Pas de grande ligne éditoriale parfaitement droite ici.
Il y a des applications, des outils pour la classe, des objets, des expérimentations, des lectures, de la recherche, de la vulgarisation et quelques idées qui ne savent pas encore très bien ce qu’elles vont devenir.
POURQUOI ?
Parce qu’au fil du temps, j’ai créé pas mal de choses pour répondre à des besoins très concrets.
Certaines sont utilisées en classe.
Certaines ont été testées, modifiées, retestées.
Certaines sont encore franchement expérimentales.
Plutôt que de les laisser dormir dans un dossier, l’idée est simple :
les partager.
Et, au passage, documenter un peu ce qu’il y a derrière.
Pourquoi cet outil ?
Quel problème essaie-t-il de résoudre ?
Sur quoi repose-t-il ?
Qu’est-ce qui fonctionne ?
Qu’est-ce qui reste à améliorer ?
QU’EST-CE QU’ON TROUVE ICI ?
APP°
Des applications et petits outils numériques conçus pour apprendre, automatiser, s’entraîner, observer ou simplement faciliter certaines situations de classe.
ÉDITION°
Des ressources, synthèses, documents et supports pensés pour être lus, utilisés ou imprimés.
OBJETS°
Des choses qui existent aussi hors de l’écran : prototypes, jeux, dispositifs manipulables et objets pédagogiques.
RECHERCHES & RÉFLEXIONS°
Des lectures, des sources, des essais, des questions et de la vulgarisation autour de l’apprentissage, de la pédagogie, du numérique, de l’IA et de quelques autres sujets qui passent par là.
TOUT EST UN PEU EN CHANTIER.
C’est volontaire.
ChezBiro° n’est pas un catalogue de produits terminés.
C’est plutôt un atelier ouvert.
Une application peut changer.
Une idée peut être abandonnée.
Un prototype peut devenir un vrai outil.
Un texte peut être complété six mois plus tard.
Bref :
JE CONÇOIS,
PROTOTYPE,
TESTE
ET RECOMMENCE.
ET COMBIEN ÇA COÛTE ?
Rien.
Les contenus et outils mis à disposition ici sont gratuits.
Pas de publicité.
Pas de modèle freemium caché.
Pas de compte à créer pour essayer un outil.
Le projet repose avant tout sur une envie de partager, diffuser et rendre accessibles des outils et des connaissances.
PARTAGER, OUI. POMPER, UN PEU MOINS.
Si quelque chose ici vous est utile, servez-vous-en, adaptez-le, faites-le circuler lorsque les conditions de diffusion le permettent.
J’aimerais simplement que le chemin reste visible.
Une citation, un lien vers ChezBiro.fr ou la mention de l’origine du projet me semblent être un minimum assez raisonnable.
Et si l’envie dépasse la simple réutilisation, c’est encore mieux.
Un projet mérite d’être poussé plus loin ?
Une idée pourrait bénéficier de plusieurs regards ?
Un prototype gagnerait à être testé ailleurs ?
Je suis tout à fait partant pour travailler à plusieurs.
Groupe de travail, expérimentation collective, recherche, développement d’un outil, échange entre enseignants ou autres professionnels : en ligne comme IRL, tout cela m’intéresse si le sujet vaut le détour.
VOUS AVEZ UN PROBLÈME ?
Ça m’intéresse aussi.
Pas forcément un problème « grave ».
Plutôt une situation du type :
« On devrait pouvoir faire ça plus simplement. »
« Mes élèves butent toujours là-dessus. »
« Cet outil n’existe pas vraiment. »
« Je cherche depuis longtemps une façon de… »
« Et si on essayait de… ? »
Une bonne partie des projets présentés ici commence exactement comme ça.
Alors si vous avez une problématique pédagogique, un besoin de terrain, une idée étrange ou une question encore mal formulée, vous pouvez aussi me l’envoyer.
Elle ne deviendra pas forcément une application.
Peut-être un objet.
Une expérimentation.
Une recherche.
Une ressource.
Ou peut-être rien du tout.
Mais ça vaut parfois le coup d’en discuter.
UNE DERNIÈRE CHOSE
Ce qui est publié ici n’a pas vocation à devenir une parole définitive sur quoi que ce soit.
Quand un contenu s’appuie sur la recherche, les sources sont indiquées.
Quand il s’agit d’une expérimentation, elle est présentée comme telle.
Et quand quelque chose peut être amélioré…
il y a de fortes chances que ce soit déjà prévu.
Bienvenue dans l’atelier.